習(xí)近平總書記看望參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界委員時(shí)指出“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的?！北本┲嗅t(yī)藥大學(xué)近幾年來一直在探索“大思政課”模式，舉全校之力辦好“大思政課”。尤其是面對(duì)疫情大考，應(yīng)時(shí)而起、迅速行動(dòng)，在疫情防控同時(shí)，打造系列網(wǎng)絡(luò)思政金課，將中華民族抗疫斗爭、中醫(yī)藥抗疫貢獻(xiàn)、北中醫(yī)人抗疫行動(dòng)轉(zhuǎn)化為鮮活生動(dòng)的思政教育素材，在特殊時(shí)期緊抓思政教育，厚植師生家國情懷，形成一道壯麗風(fēng)景線。近日，北中醫(yī)的系列探索與舉措被“光明日報(bào)”“全國高校思想政治工作網(wǎng)”“中國教育新聞網(wǎng)”等媒體紛紛報(bào)道。內(nèi)容如下：
疫情突如其來，思政應(yīng)時(shí)而起，第一時(shí)間打造專題網(wǎng)絡(luò)思政金課，厚植師生愛國主義情懷
校黨委化危為機(jī)、因勢利導(dǎo)，起而立行、周密部署，將疫情防控“戰(zhàn)場”作為思政育人生動(dòng)課堂，精心打造《眾志成城抗疫情——來自武漢戰(zhàn)“疫”一線的北中醫(yī)力量》專題網(wǎng)絡(luò)思政課。
課程從全國抗疫大局、中醫(yī)藥歷史貢獻(xiàn)和時(shí)代價(jià)值到北中醫(yī)人抗疫事跡，以思想引領(lǐng)為目標(biāo)，以國情教育為要旨，以專業(yè)優(yōu)勢為亮點(diǎn)，以網(wǎng)上課堂為載體，用事實(shí)說話，用真情抒懷，將抗疫實(shí)戰(zhàn)與思政教育緊密結(jié)合，通過師長和朋輩言傳身教，以深刻的理論闡述、生動(dòng)的實(shí)踐分享，把牢學(xué)生思想總開關(guān)，深化學(xué)生對(duì)“大醫(yī)精誠”理念和“厚德濟(jì)生”校訓(xùn)的理解與感悟，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義制度自信、中醫(yī)藥文化和專業(yè)自信。
英雄凱旋而歸，主動(dòng)走上講臺(tái)，言傳身教講述戰(zhàn)地故事，堅(jiān)定青年學(xué)子“四個(gè)自信”，樹牢專業(yè)信心
圍繞戰(zhàn)“疫”事跡宣講，推出《最美“逆行者”——在戰(zhàn)疫最前沿的北中醫(yī)人》系列網(wǎng)絡(luò)思政課。邀請返京后隔離休整的國家中醫(yī)援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員在云端言傳身教，通過“危急時(shí)刻，沖鋒在前”“中華醫(yī)藥，堪當(dāng)大任”“大醫(yī)精誠，大愛無疆”等情境再現(xiàn)，其中既有醫(yī)護(hù)人員英勇抉擇的心路歷程，又有分秒必爭救護(hù)病患的具體事例，更有援鄂人員與武漢人民攜手抗疫的深刻感觸，言傳身教，榜樣引領(lǐng)，以深刻的理論闡述、生動(dòng)的實(shí)踐分享，堅(jiān)定青年學(xué)子“四個(gè)自信”，樹牢專業(yè)信心，提升專題思政課感染力、親和力和說服力。
方式因時(shí)而新，相約匯聚云端，結(jié)合中醫(yī)藥抗疫實(shí)踐開展課程思政，將戰(zhàn)“疫”成果融入專業(yè)知識(shí)教學(xué)
學(xué)校結(jié)合醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)，將思政教育融入專業(yè)課教學(xué)，構(gòu)建強(qiáng)化思想引領(lǐng)的云端課堂。2020年春季開學(xué)第一天，學(xué)校舉行線上開學(xué)典禮和網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，全體師生“云端集合”，齊聲朗誦醫(yī)學(xué)生誓言和《大醫(yī)精誠》節(jié)選。
黨委書記、校長分別以《攜手戰(zhàn)疫，共克時(shí)艱，北中醫(yī)在行動(dòng)》和《中國抗疫簡史》為題講授開學(xué)第一課。專業(yè)課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和中醫(yī)藥抗疫實(shí)踐，挖掘各類專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政教育資源，運(yùn)用疫情防控中不斷涌現(xiàn)的典型案例、優(yōu)秀人物和先進(jìn)事跡等思政育人元素，開展別具一格的教學(xué)，引人于大道，啟人以大智。
創(chuàng)新思政課堂，思想引領(lǐng)與情感共鳴交融，打造生動(dòng)的大型“融課”，增強(qiáng)思政教育的感染力和持久力
精心設(shè)計(jì)打造“使命在肩、奮斗有我”思政“融課”。融課之“融”：首先是體現(xiàn)校內(nèi)外思政教育資源之“融”，知名媒體人與院士大師、抗疫英雄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師員工、學(xué)生志愿者共同走上講臺(tái)，多角度講述抗疫故事，提升思政課堂感染力和說服力；其次是家國情懷與專業(yè)思想之“融”，通過展現(xiàn)我國社會(huì)主義制度強(qiáng)大優(yōu)勢和綜合國力，彰顯中醫(yī)藥這一傳統(tǒng)文化瑰寶的時(shí)代價(jià)值；最后是思想引領(lǐng)觸發(fā)點(diǎn)之“融”，大氣磅礴的教學(xué)場景、黨員同志的戰(zhàn)地誓言、師長前輩的無私大愛，將知識(shí)、故事、藝術(shù)、情感、精神融為一體，潛移默化地將家國情懷、專業(yè)精神傳遞給學(xué)生。
2020級(jí)博士新生朱玉瑩同學(xué)在課后動(dòng)情地說，“這一堂思政融課，每分每秒都令我們這些醫(yī)學(xué)生為之動(dòng)容，為之震撼。學(xué)校老師們奔赴一線，勇往直前，這是家國情懷的強(qiáng)烈表現(xiàn)，是醫(yī)者仁心的無畏擔(dān)當(dāng)。作為一名醫(yī)學(xué)生，這堂課更加深了我對(duì)中醫(yī)藥的自信，我要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的醫(yī)生，為了中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展繁榮不斷奮斗！”
宣傳全面及時(shí)，傳播正能量，壯大主流輿論，用鮮活的戰(zhàn)疫事跡傳遞信念與力量
抗疫戰(zhàn)斗打響后，學(xué)校以官微、官網(wǎng)為主陣地，精心設(shè)計(jì)“疫情防控舉措”“馳援武漢”“堅(jiān)守一線”“校園防控”“師生工作學(xué)習(xí)”“校友在行動(dòng)”“海外抗疫”“疫情防控知識(shí)”等8個(gè)系列宣傳內(nèi)容。第一時(shí)間學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記重要講話及指示批示精神和國家重大決策部署，貫徹落實(shí)上級(jí)部門疫情防控工作要求。生動(dòng)講述醫(yī)護(hù)人員不怕犧牲、救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的英雄故事；學(xué)校專家學(xué)者勇挑重?fù)?dān)、開展科研攻關(guān)、為疫情防控建言獻(xiàn)策的勵(lì)志故事；黨員干部率先垂范、堅(jiān)守一線的擔(dān)當(dāng)故事；專業(yè)教師、一線輔導(dǎo)員關(guān)愛學(xué)生、用心做好在線教育、同心聚力前行的育人故事；莘莘學(xué)子志愿服務(wù)、為疫情防控做貢獻(xiàn)的青春故事。通過全方位輿論引導(dǎo)，讓廣大師生牢記初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
抓好主題教育，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，讓愛國主義教育深入持久伴隨在師生的學(xué)習(xí)生活之中
學(xué)校結(jié)合“使命在肩，奮斗有我”系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》為抓手，結(jié)合黨的十九屆五中全會(huì)精神和“四史”學(xué)習(xí)教育,圍繞黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的重要部署，廣泛開展愛國主義教育。專門組織開展“弘揚(yáng)偉大抗疫精神，彰顯中醫(yī)藥力量”主題教育活動(dòng)，全校上下開展系列活動(dòng)200余項(xiàng)。第一臨床醫(yī)學(xué)院（東直門醫(yī)院）“眾志成城、共抗疫情”紀(jì)實(shí)宣傳片被教育部遴選為全國100個(gè)精品案例之一；《老兵戰(zhàn)“疫”，壯心不已》微視頻入選2020“讀懂中國”活動(dòng)；馬克思主義學(xué)院《對(duì)共產(chǎn)主義的理解》專題黨課被選為北京市優(yōu)秀作品。
鮮活的思政課素材，正是億萬中國人已經(jīng)書寫和正在書寫的時(shí)代篇章。在特殊時(shí)期、特殊環(huán)境中，北京中醫(yī)藥大學(xué)緊貼專業(yè)、突出特色，因時(shí)而新，全力辦好“大思政課”，著力打造新時(shí)代思想政治教育嶄新的精彩華章。